學(xué)生單元的布局經(jīng)過仔細(xì)考慮，可以提供一個(gè)他們認(rèn)為適合自己的房屋。集裝箱的拉伸空間細(xì)分為三個(gè)部分，以產(chǎn)生不同的區(qū)域和氣氛。一個(gè)非常私密的空間，臥室和浴室是家庭的核心，浴室實(shí)用而緊湊，床是標(biāo)準(zhǔn)的宜家產(chǎn)品，舒適地睡覺，可以轉(zhuǎn)換成一米六的雙人床，以防萬一。集裝箱每端的兩個(gè)空間明顯不同。一個(gè)是廚房和用餐區(qū)，指向庭院，它刺激了互動(dòng)。相反，另一個(gè)空間為集中，沉思和放松提供了平靜。

校園內(nèi)最突出的街區(qū)在地面層還有一層樓。這個(gè)中央建筑可以配備一個(gè)電梯，以允許身體殘疾的學(xué)生進(jìn)入上面樓層的住所。一樓迎合了整個(gè)學(xué)生社區(qū)的需求。庭院可容納400輛自行車停放，不會(huì)對(duì)校園空間產(chǎn)生視覺沖擊。垃圾箱和存儲(chǔ)空間也可以放在這里。根據(jù)該計(jì)劃所需的面積，可以開發(fā)400平方米的商業(yè)空間。學(xué)生社區(qū)設(shè)有小商店。在對(duì)面，商業(yè)空間面向校園的中央草坪。這是陽光明媚的一面，可以擺放桌椅，不難想象咖啡館、外賣餐廳或星巴克咖啡在這里會(huì)非常成功。

建立社區(qū)不僅僅是建設(shè)社區(qū)，我們想邀請(qǐng)學(xué)生們將他們的創(chuàng)造力和精力投入到一個(gè)藝術(shù)項(xiàng)目中，該項(xiàng)目在其制作中將有助于建立一個(gè)精神虛擬的社區(qū)。每個(gè)單獨(dú)的住宅都配有卷簾。這些百葉窗可以印有集體藝術(shù)品。我們希望學(xué)生們有機(jī)會(huì)將他們的校園社區(qū)變成名副其實(shí)的更包容的“學(xué)生村”。